敏捷項目管理實務
時間安排：2024年4月19日9:30至17:00；4月20日9:30至16:30
地點安排：杭州市文一西路522號西溪科創(chuàng)園8幢
參課費用：3980元/人
適用對象：項目總監(jiān)、經理
在現代管理中，項目就是一切，每個人都是一個項目管理者。 項目管理通過系統(tǒng)化的思維、可操作的方法有效的協調與管理資源，以投入產出比轉化的角度，使企業(yè)的資源利用更為有效，以項目目標為導向，形成正向勢能推動創(chuàng)造價值！
項目經理對項目管理的系統(tǒng)認識程度直接影響項目團隊的整體運作與最終項目的結果，如何把握項目管理的”5X10知識框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”，提高項目經理及團隊對項目管理的認識與思維，形成項目管理知識系統(tǒng)的框架結構，有利于新晉/兼職項目經理的角色轉型，及公司后續(xù)項目工作的整體推進。
以終為始的安排整體項目安排，高頻與客戶、團隊互動，形成敏捷的項目管理模式。
四、課程大綱
前言：課程鋪墊
1、敏捷式項目管理的核心思維【打基礎】
（1）什么是敏捷？
課堂游戲：團隊如何運作效率最高？
（2）為什么需要敏捷？與傳統(tǒng)思維的區(qū)別？
（3）敏捷項目管理4大宣言、12原則解讀、4大宣言的解讀
（4）12原則的解析
2、敏捷式項目管理：價值驅動交付
3、敏捷項目管理：需求挖掘與優(yōu)先級排序方法
（1）客戶定位：誰是我們的目標客戶？
（2）客戶需求分析（痛點、癢點、興奮點）
①客戶需求分類-卡諾模型
案例：以消費品為例 理解客戶的三層次需求
②客戶需求的痛點挖掘法
案例：工業(yè)品案例，場景化分析法（實用技術）
③客戶需求的優(yōu)先級分析方法
案例：群體決策方法（專家打分法）
④對需求理解不一致的調節(jié)方法（德爾斐法，權重配比）
（3）項目目標的確定
①客戶需求轉置項目目標
工具演練：矩陣法的應用
②項目目標的優(yōu)先級排序
工具演練：AHP層次分析法的應用
（4）需求轉項目范圍（WBS）【項目管理的顆粒度】
（5）需求轉技術的分析方法【縱橫矩陣法】
4、敏捷項目管理：隨機應變的適應性計劃
（1）如何分解項目的活動
關鍵里程碑的確立
（2）如何進行適應性計劃
（3）如何應用項目進度網絡圖來進行項目活動的合理安排
方法練習：關鍵路徑法，關鍵鏈法
（4）如何估算活動的資源
（5）一張表的項目進度管理
5、敏捷項目管理的關鍵概念
6、一針見血的問題解決
7、項目團隊管理，溝通與干系人管理
（1）識別對項目有影響的干系人
（2）規(guī)劃、管理與控制關系人的參與
工作模板案例：運作項目中的溝通計劃表
（3）多維度的溝通與方法
故事性案例：如何溝通更為有效？
（4）溝通模型與溝通的技巧
（5）教練技術在敏捷項目管理中的應用
8、敏捷式項目管理：快速復盤
鄒亮老師 項目管理實戰(zhàn)專家
流程優(yōu)化實戰(zhàn)專家（方法+實戰(zhàn)）
10年研發(fā)項目管理經驗
超100項實戰(zhàn)案例
中質協六西格瑪黑帶
DFSS核心技術-QFD咨詢專家（國內領先）
美國項目管理協會（PMI）認證講師
敏捷ACP認證/新產品開發(fā)管理NPDP認證
國家培訓師認證|國家咨詢師認證|國家二級心理咨詢師|國家二級人力資源管理師
曾任：東芝（世界500強） 硬件工程師
曾任：博世（世界500強） 項目質量經理
曾任：?？低暎ㄉ鲜校?nbsp;海外大客戶項目質量經理
擅長領域：項目管理、產品開發(fā)與設計、流程優(yōu)化與再造、問題分析與解決、質量策劃技術
鄒老師擁有10年500強企業(yè)的工作實踐（TOSHIBA/BOSCH/HIKVISION）及7年近20家企業(yè)深度項目管理咨詢實戰(zhàn)案例，近100家企業(yè)的現場診斷積累，企業(yè)內訓培養(yǎng)20000人的反饋與優(yōu)化，專注于先進工具方法在項目管理中的實戰(zhàn)式培訓與應用。
★獨角獸—海康威視，海外項目質量經理，跟進海外大客戶項目5項（Honeywell，TYCO，Stanley等）；定制化海外項目總金額超7000萬美金。與中國電科電子五所合作，建立公司失效分析管理模塊。與500強供應商希捷、西數、TI建立供應商聯合分析工作，提高產品的品質能力建設。
★世界500強—博世電動，新產品研發(fā)項目質量經理，TBM1000、GKS-85、GKS-66三個博世藍專業(yè)電動工具產品項目的項目質量策劃與保證。
★大型國企—上海振華重工，新產品項目流程優(yōu)化項目，通過實戰(zhàn)培訓與實際產品項目輔導的方式，形成完整的項目管理標準化流程與關鍵控制點梳理，團隊項目經驗得到萃取，并成冊普遍推廣至整個公司研發(fā)。
★大型國企—上海商用飛機設計研究院，民機研制項目流程優(yōu)化項目，通過系統(tǒng)級、設備級的試點項目切入，尋找民機開發(fā)流程中的優(yōu)化點，形成試點項目的案例，通過流程復盤設計系統(tǒng)工程于系統(tǒng)決策技術的結合，優(yōu)化民機開發(fā)流程。
★汽車企業(yè)—江鈴福特汽車，產品經理實戰(zhàn)特訓營，以“以客戶為中心”的企業(yè)文化為驅動，以車型項目為結合點，訓練營采用“培訓+練習+實踐”及項目實踐發(fā)布的形式，開展課程，為期1.5月3期系列化課程的實施，培養(yǎng)了公司具有創(chuàng)新與系統(tǒng)構架能力的產品經理。
★系統(tǒng)創(chuàng)新方法QFD-項目質量策劃技術 對Quality Functional Deployment的系統(tǒng)創(chuàng)新方法進行了細致與深度的應用，在消費品、汽車、重工、航空領域形成了豐富的應用案例，輔導項目曾多次獲得了中國質量協會質量技術獎（5項）、亞洲質量功能展開協會一等獎（5項）、質量創(chuàng)新獎（2項）。
部分授課案例：
★曾為比亞迪總部中高層管理者進行《產品項目管理-前期策劃技術》課程培訓，返聘6次，并獲得了“內容最豐富最有價值的培訓”的反饋。
★曾為濰柴動力的產品項目管理團隊進行《實戰(zhàn)式項目管理》、《流程優(yōu)化與問題解決》返聘4次，獲得了“能夠將項目管理技術以如此生動有趣的方式講授”的反饋。
★曾為方太廚具進行《新產品項目管理-前期策劃技術》的系列培訓，返聘3次，并結合具體產品進行了項目落地式輔導。
★曾為國家能源集團、上海電力、各地市發(fā)電企業(yè)進行《實戰(zhàn)式項目管理》、《業(yè)務流程優(yōu)化》的系列培訓，行業(yè)返聘10次+，并獲得學員對于老師實戰(zhàn)派的認可與好評。
★曾為上海地鐵、杭港地鐵、成都地鐵、朔黃鐵路等培訓《實戰(zhàn)式項目管理》、《快速業(yè)務流程優(yōu)化》的系列課程，課堂現場形成行業(yè)解題案例，貼合業(yè)務“痛點”現場應用并獲得結果。
★曾為中國移動、聯通、電信等開展《實戰(zhàn)式項目管理》、《快速流程優(yōu)化》等系列課程，學員評價“全程干貨，全部可以應用到項目實戰(zhàn)的課程”。
★曾為江南造船廠(上海)開展130人場的《實戰(zhàn)式項目管理》課程，課前企業(yè)調研并快速形成了“造船項目流程與解題思路”，獲得了培訓發(fā)起人與學員反饋“這么快就能分析到行業(yè)項目的特點和問題及思路，老師的課程夠實戰(zhàn)！”。
★曾為中國郵政的浙江區(qū)局長、副局等中高層領導開展《客戶為導向的業(yè)務流程優(yōu)化》實戰(zhàn)培訓，課堂現場形成行業(yè)案例與優(yōu)化思路，客戶評價“中高層課堂參與如此活躍”。
★曾為三鋒實業(yè)進行《管理模式梳理與優(yōu)化-6步法》的培訓與管理輔導，梳理形成三鋒獨具特色的《SPS-項目管理系統(tǒng)及支撐的管理手冊》，得到企業(yè)的高度好評并內部推行實施。
★曾為天能集團進行《管理模式梳理與優(yōu)化-6步法》的培訓與管理輔導，梳理形成天能集團獨具特色的《全生命周期質量管理模式》，成果獲得了浙江省政府質量獎團隊獎殊榮。
★曾為江鈴福特汽車開展《產品經理特訓營》的一期9天系列化培訓，獲得了公司領導的認可，并開展二期、三期進行公司內繼續(xù)推廣與應用。
★曾為上海振華重工進行《新產品項目管理-前期策劃技術》的課程培訓，并結合實際的產品項目流程進行落地式的咨詢輔導，推進了新產品項目管理流程標準化的升級，并在公司內部橫向展開。
★曾為杭州卷煙廠進行《項目管理-前期策劃技術》及《流程優(yōu)化與再造》、《實戰(zhàn)式項目管理》的公開培訓，并輔導客戶完成精益生產項目輔導X2、質量創(chuàng)新項目X2、六西格瑪黑帶項目X3等，輔導項目成果獲得各類中質協全國一等獎項6項，煙草行業(yè)內部一等獎2項。
★曾為老板電器進行《項目管理-前期策劃技術》、《面向客戶需求的產品開發(fā)流程與優(yōu)化》課程培訓，并以具體產品開展落地式輔導，形成了面向客戶需求的全新產品開發(fā)的系統(tǒng)流程及驗證體系，項目成果獲得中國質量協會質量技術獎全國二等獎。
主講課程：
《提質-降本-增效---業(yè)務導向的流程效能優(yōu)化》
《從需求到技術-QFD-質量功能展開實戰(zhàn)演練》
《產品經理必修課：用戶需求分析與競品PK》
《產品開發(fā)項目管理實戰(zhàn)--工具與方法訓練》
《職場升級必備--結構與系統(tǒng)化思維》
《實戰(zhàn)式項目管理-流程與方法訓練》
《問題根因分析與系統(tǒng)解決-8步法》
授課風格：
▲內容豐富：嚴謹細致，將數個實戰(zhàn)管理咨詢項目的實際應用與成果作為培訓的案例，確保課程的實用性；分階段拆分課程，確保課程每階段的有效性。
▲形式多樣：以原理系統(tǒng)闡述+項目實戰(zhàn)演練+咨詢案例分析的立體方式開展，以團隊互動式PK的方式進行，通過課堂的設計使培訓達到現場學習、現場應用、現破現立、現場體會的方式達到即學即得的效果。
長按屏幕識別二維碼
打開手機掃描二維碼
